deBildung für nachhaltige Entwicklung
Herzlich willkommen im Internetportal der Schweizerischen UNESCO-Kommission zur DBNE.
Im Fokus
Anerkennungsfeier DBNE-Projekte, 3. November 2011, Zürich
Seit 2007 engagiert sich die Schweizerische UNESCO-Kommission für eine Anerkennung und Bekanntmachung von Projekten als Aktivitäten der Weltdekade Bildung für nachhaltige Entwicklung.
EDD dans les écoles genevoises
EDD dans les écoles genevoises
Entre 2005 et 2009, une enquête a été menée auprès de tous les établissements scolaires genevois afin d'identifier les actions, projets et initiatives en lien avec l'éducation au développement durable.
Les résultats de cette étude sont présentés dans un rapport publié en juin 2010 et serviront comme base pour la mise en place du programme de législature 2009-2013 dans le domaine de l'EDD.
Video: Bundesrätin Micheline Calmy-Rey am WIFONA 2010
internetTV.ch, Freitag, 23. April 2010.
Dekade-Projekte
BNE-Vertiefungsangebot für 5. und 6. Klassen "Biodiversität entdecken - handeln - forschen"
Das Vertiefungsangebot "Biodiversität entdecken-handeln-forschen" startet im Schulzimmer, wo internationale Projekte an das globale Vorwissen der Schüler anknüpfen. Durch das grosse Interesse der Schüler für exotische Tiere und Pflanzen fühlen sich die Lernenden emotional angesprochen und der Begriff der Biodiversität kann eingeführt werden. In der Folge kann ein Transfer vom Internationalen zurück zum Lokalen stattfinden.
BNE-Vertiefungsangebot für 4. und 5. Klassen 'Kartoffeln aus dem Schulgarten' der Zürcher Naturschulen
Woher kommt unser Essen? Wie werden Lebensmittel produziert? Welche Arbeitsschritte sind nötig, bis eine fertige Rösti auf unserem Teller liegt? Am Beispiel der Kartoffel schafft das Projekt einen Bezug zur Herkunft unserer Nahrung und zur naturnahen Produktion und vermittelt das grundlegende Verständnis dafür.
BNE Vertiefungsangebot für 5. Klassen "Wald und Mensch" der Zürcher Naturschulen
Im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung werden mit den Schülern die Wechselwirkungen zwischen Mensch und Wald aufgezeigt und die eigene Beziehung zum Wald reflektiert.
Bachelor-Studium in Umweltingenieurwesen an der ZHAW
Der Bachelorstudiengang in Umweltingenieurwesen an der ZHAW zeigt durch ein breit gefächertes Methoden- und Fachspektrum eine zielgerichtete Bildungswirkung bei den Studierenden. Sie erwerben Kompetenzen, um in komplexen Situationen die Nachhaltigkeitsdimensionen zu berücksichtigen und einen schonenden Umgang mit natürlichen Ressourcen zu pflegen.